Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте с присвоением квалификации Специалист по нейропсихологической диагностике и коррек

Описание курса

Период детства играет ключевую роль в становлении личности — именно в это время формируется эмоциональная и когнитивная сфера, закладываются основы будущих взаимоотношений и адаптации в обществе. Чтобы каждый ребенок мог раскрыть свой потенциал и сохранить уникальность, важно создать для него поддерживающую и развивающую среду с ранних лет. Одним из главных условий этого является качественное сопровождение психолого-педагогического характера, особенно в рамках дошкольного образования.

Еще один важный аспект в работе с детьми — своевременное выявление трудностей в развитии. Нейропсихологическая диагностика дает возможность проанализировать работу основных психических процессов — от памяти и внимания до речи и мышления — и определить наличие нарушений на раннем этапе. Такая диагностика позволяет не только точно установить проблему, но и составить индивидуальную программу коррекционной помощи и дальнейшей поддержки ребенка.

Профессионалы в области нейропсихологии востребованы в самых разных сферах: от образовательных учреждений до клинических и реабилитационных центров. Они помогают детям с нарушениями развития, речевыми и поведенческими трудностями, последствиями черепно-мозговых травм и другими особенностями. Пройти дистанционную переподготовку и получить эту актуальную специальность вы можете в ЦАППКК.

Программа курса включает изучение физиологических основ высшей нервной деятельности, работу сенсорных систем, освоение диагностических методик и инструментов анализа. Вы научитесь интерпретировать результаты исследований, выявлять причины трудностей и разрабатывать эффективные пути коррекции, а также взаимодействовать с родителями и педагогами для достижения наилучших результатов в развитии ребенка.

Кому подойдет этот курс

• Педагогам и воспитателям — для более глубокого понимания особенностей поведения и развития детей, что позволит повысить результативность учебно-воспитательной работы.
• Практикующим психологам — чтобы расширить спектр профессиональных возможностей и включить в практику нейропсихологические методы работы с детьми.
• Логопедам — для более точной диагностики причин речевых нарушений и адаптации логопедических методик на основе нейропсихологического подхода.
• Дефектологам — для углубленного понимания механизмов развития и коррекции, а также освоения современных инструментов помощи детям с нарушениями.
• Родителям особенных детей — чтобы научиться эффективному взаимодействию с ребенком, лучше понимать его потребности и поддерживать развитие в домашних условиях.